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Con el objetivo de aportar en la formación de las y los ciudadanos en temas como lo público, el control social y la participación, la Veeduría Distrital viene desarrollando el Plan Pedagógico para la Formación Temprana en Ciudadanía Activa
11. PROYECTANDO ANDO
Enseña y vincula a los concursantes con el ciclo de la política pública enseñándoles qué es y cómo ejercer la ciudadanía activa a través del control social, aprendiendo, de manera práctica sobre la definición del problema, formulación del proyecto, ejecución y evaluación; descubriendo también las diversas situaciones o problemáticas de la ciudad y cuáles son las estrategias apropiadas para abordarlas.
12. DINOS POR QUÉ?
Logra desarrollar en los participantes todas las competencias argumentativas y sociales que se necesitan para hacer un control social efectivo por medio de argumentos y toma de decisiones que logren una mejor ciudad priorizando siempre lo público y el bien común.
13. PONLE EL OJO
Los participantes empiezan a preocuparse mucho más por el trabajo en equipo y su importancia en el momento de hacer control social, por otro lado la ciudadanía se empieza a interesar por los posibles riesgos que tienen la gestión pública y el control ciudadano si no se realizan ejercicios de manera responsable, transparente, propositiva y solidaria.
14. VIAJEROS DEL TIEMPO
Es un recorrido por diversas épocas históricas de nuestra ciudad que nos permite conocer cómo era la ciudad, las relaciones entre sus habitantes, la gestión pública, las autoridades y los mecanismos con los que se puede ejercer control social en cada una de éstas épocas, obteniendo que los participantes se apropien de su entorno y puedan construir una mejor ciudad.
15. CIUDADES POSIBLES
Esta herramienta permite establecer y evidenciar necesidades sociales en las cuales se puede y debe realizar control social de manera preventiva procurando tomar decisiones con las cuales la vida de los ciudadanos va a ser cada vez mejor, buscando tener una Bogotá más controlada responsablemente y con menos necesidades.
16. CIUDADMANÍA
Herramienta virtual e interactiva mediante la cual virtuales se enseña, de manera básica, cómo se puede ejercer la ciudadanía y tomar decisiones pensando en el bien colectivo, a través de la vivencia de situaciones reales en donde debe poner en práctica el control social.
Fuente: ww.casadelcontrolsocial.gov.co
Foto: www.innovasocial.com
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